دوره 6، شماره 1 - ( 6-1403 )
جلد 6 شماره 1 صفحات 152-133 |
برگشت به فهرست نسخه ها
Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:
saffarinia M. Artificial intelligence and children's right to education. مطالعات فقه و حقوق رسانه 2024; 6 (1) :133-152
URL: http://journal.refah.ac.ir/article-1-117-fa.html
URL: http://journal.refah.ac.ir/article-1-117-fa.html
صفاری نیا مهزاد. هوش مصنوعی و حق برآموزش کودکان. دوفصلنامه مطالعات فقه و حقوق رسانه. 1403; 6 (1) :133-152
دانشکده غیر انتفاعی رفاه
چکیده: (1973 مشاهده)
در این مقاله، به بررسی تأثیرات هوش مصنوعی بر حق برآموزش کودکان پرداخته و سعی شده است تا راهکارهایی برای حفاظت از حقوق کودکان در دنیای پویای فناوری و هوش مصنوعی ارائه شود. همچنین تاثیر و تعامل هوش مصنوعی با حق آموزش و رعایت حریم خصوصی، آزادی بیان و منع تبعیض مسائل و حقوق مهمی برای کودکان است که توجه متولیان را می طلبد. استفاده نامناسب از هوش مصنوعی درحق برآموزش کودکان به نقض حریم خصوصی و آسیب داده های کودکان منجر شده و موجب نگرانی های امنیتی می شود. همچنین نقض تعامل انسانی موجب کاهش ارتباطات انسانی واحساساتی کودکان است.افزایش نابرابری، تبعیض، محدودیت آزادی بیان کودکان از جمله حقوقی است که دررابطه با حق برآموزش کودکان مورد تقض جدی قرار می گیرد.
ارسال پیام به نویسنده مسئول
| بازنشر اطلاعات | |
 |
این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است. |
